El ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, destacó “el crecimiento que tuvo en los últimos dos años el Sistema Federal de Información Educativa” que reúne la información nominal y la trayectoria educativa de los estudiantes de todo el país y agradeció a “las 24 jurisdicciones, 60 mil escuelas, sus maestras, maestros y directivos por implementarlo”.
BUENOS AIRES.- “Tener información nos permite mejorar la calidad de la educación pública”, sostuvo Perczyk en la apertura del Encuentro Nacional “Integración Federal de los Sistemas de Información Educativa”, que se realizó en el Ministerio de Educación.
Agradeció a las provincias, las escuelas, sus docentes y directivos y los 24 ministros de Educación “porque son parte de este sistema educativo en el que la mejor virtud que podemos tener es integrarlo”.
Resaltó “la confianza, el compromiso y el acompañamiento de esta política por parte de todas las provincias y las escuelas argentinas” y detalló que “al principio de la pandemia cuatro provincias lo habían incorporado y hoy tiene el 90% de cobertura en un sistema en el que el Estado invirtió 25 mil millones de pesos”.
Durante el encuentro se desarrollaron distintas exposiciones, entre ellas, el panel “La integración de la información educativa a nivel federal” a cargo del secretario de Evaluación e Información Educativa, Germán Lodola.
El secretario abordó todo lo vinculado a: nominalización de la matrícula, trayectorias interanuales, sistema de gestión digital para las escuelas, trayectorias continuas, titulaciones digitales e integración de programas nacionales.
“Este es un encuentro muy importante para nosotros. Había dos grandes necesidades cuando asumimos la gestión: un sistema nominal y desarrollar un sistema que nos permitiera hacer un seguimiento de las trayectorias educativas de las chicas y los chicos, saber quiénes están en sistema y quiénes no; y esto fue posible por la adopción de un criterio federal en la elaboración de las políticas educativas”, dijo Lodola.
Además, se presentó durante la jornada el estado de avance del SINIDE, se compartieron las distintas experiencias provinciales y se abordó el apoyo técnico y financiero de los organismos internacionales para el crecimiento de los sistemas de información.
El Sistema Federal de Información Educativa experimentó un amplio crecimiento en los últimos dos años. Entre 2022 y 2023 se invirtieron veinticinco mil millones de pesos para transferencia tecnológica a las escuelas de todas las provincias y para el desarrollo de herramientas informáticas, fortaleciendo así el sistema de información nominal a nivel nacional y permitiendo que el Ministerio de Educación de la Nación disponga de un sistema digital, integral y federal para el seguimiento de las trayectorias educativas.