Cátedra libre de Pueblos Originarios

Celebraron desde el Gobierno la creación de una cátedra libre de Pueblos Originarios en la UNTDF. “La categoría otorgada por la alta casa de estudios al poner en agenda académica a los pueblos originarios, denota que la misma revalidará la existencia de los pueblos”, indicó la Secretaría de Pueblos Originarios de la Provincia, a cargo de Vanina Ojeda Maldonado.

La antropóloga Ana Cecilia Gerrard junto a Miguel Pantoja de la Comunidad Selk´nam.

USHUAIA.- La Secretaría de Pueblos Originarios celebró la creación de la cátedra libre de Pueblos Originarios dentro del ámbito de la Universidad de Tierra del Fuego, a la cual consideró “un espacio de diálogo intercultural fundamental para los pueblos originarios”.
La creación de la cátedra fue aprobada el 27 de abril pasado, bajo la coordinación de los docentes Ana Cecilia Gerrard y Mariano Melotto y se proyecta como “un espacio de educación intercultural en el ámbito de la UNTDF, con el objetivo de instituir un ámbito permanente de discusión, construcción de conocimiento y difusión en torno al pasado y el presente de los pueblos originarios en diferentes lugares del mundo y en nuestra región en particular”.
Ante esta novedad, la Secretaría de Pueblos Originarios de la Provincia, a cargo de Vanina Ojeda Maldonado, expresó su satisfacción mediante un comunicado en el cual se describió la creación de la flamante cátedra libre como “el reflejo del arduo trabajo llevado a cabo por la docente investigadora Lic. Ana Cecilia Gerrard –Antropóloga CONICET/ ICSE- UNTDF, el cual destacamos y ponderamos como de real importancia para las comunidades de nuestra Provincia”.
“La categoría otorgada por la alta casa de estudios al poner en agenda académica a los pueblos originarios, denota que la misma revalidará la existencia de los pueblos, y buscará poner fin al concepto erróneo de pueblos originarios suplidos al pasado histórico de nuestra provincia”, señalaron desde la Secretaría.
Ojeda Maldonado destacó “la jerarquía que ocupan estos espacios de educación intercultural, expresando que las comunidades originarias de nuestra provincia no desaparecieron, y aun, por lo contrario, continúan sobreviviendo, aferradas a su cosmovisión viva; para ello es primordial destacar la participación efectiva que tendrán miembros de las comunidades originarias en esta cátedra”.
De acuerdo a la resolución que establece su creación, esta cátedra libre “pretende aportar con un espacio de trabajo colaborativo que se desarrolle al ritmo de las agendas de las diferentes organizaciones indígenas de Tierra del Fuego, generando actividades itinerantes en las distintas localidades de la provincia e incluyendo docentes y estudiantes de diferentes niveles educativos, integrantes de las comunidades y dirigentes indígenas”.
Sus diversas líneas de trabajo girarán en torno a un eje común: generar proyectos de articulación, vinculación y promoción de los derechos de los pueblos originarios de la provincia, brindando al mismo tiempo mayores espacios de visibilidad, tanto hacia adentro de la comunidad universitaria como hacia afuera de la UNTDF, trasladando las aulas a los territorios indígenas para aportar a las luchas y a la descolonización del campo académico fueguino.