La flamante Secretaria de Educación y Cultura de la Municipalidad de Ushuaia, María José Calderón, inició el trabajo con algunas de las áreas internas que forman parte de su ámbito de responsabilidad de gestión.
USHUAIA.- La nueva secretaria de Educación y Cultura de la Municipalidad, María José Calderón, se reunió con los integrantes del equipo de cultura, en un encuentro en el cual estuvo acompañada por el jefe de Gabinete municipal, David Ferreyra y la subsecretaria, Belén Molina.
“Estoy muy agradecida y es una gran responsabilidad que el intendente Walter Vuoto haya confiado en mí para poder lograr la continuidad que pretende, para fortalecer la gestión en Cultura y Educación”, expresó la actual Secretaria.
La funcionaria indicó que “el cambio fundamental está en la gestión con el vecino y la vecina y la idea es acercar la Secretaría de Cultura a cada barrio, fortalecer una red de creadores, de productores y consumidores de cultura; potenciar esta Ushuaia integrada e inclusiva y pensar en una Ushuaia a futuro, que sea una comunidad sustentable, sostenida y fortalecida en lo que es el desarrollo. Y en esto, la Cultura y la Educación son fundamentales”.
“Este tiempo, de distanciamiento físico, es una oportunidad que obliga a dar pasos precisos. Cualquier impedimento se convierte en un desafío y esta es una oportunidad de generar lazos y trabajar en la construcción de lo simbólico. Todos estamos culturando desde que nos levantamos hasta que nos acostamos, y eso es lo que vamos a desarrollar”.
Durante los primeros días en su cargo, mantendrá encuentros con toda el área de Cultura y Educación y luego, “en cada barrio y con cada situación, con vecinos y con vecinas estaremos encontrándonos de manera virtual para fortalecer la red, cada vez más inclusiva”, explicó.
Calderón evaluó como “una excelente elección el apoyo que le ha dado la gestión de Walter Vuoto a las Escuelas Experimentales, fortalecer esto y con ese criterio vamos a trabajar; inclusive con la idea de avanzar con la Escuela de Artes y Oficios a futuro, potenciándolo con ese concepto, una educación a partir de la experiencia y formación, desde el hacer”.